每天一节体育课，过去对很多喜爱运动的青少年来说都只是一个奢望。现在，随着奥林匹克教育活动的开展，这个愿望正在逐渐变成现实。中国教育部门正按照当年对国际奥委会的承诺，在4亿青少年中间全力地推进的奥林匹克教育活动。

　　北京市广渠门中学副校长李雅东在今天举行的青少年奥林匹克知识普及情况新闻发布会上介绍说，现在广渠门中学的学生每天都可以保证有近一个小时的时间在操场进行体育活动。而且，他们还可以选择包括形体和跆拳道在内的体育选修课。她说，学生们听到学校宣布这一决定时的反应是“全体鼓掌，掌声非常热烈”。

　　奥林匹克教育开展前，许多学生很难得到充分的体育锻炼时间。大多数的时候，体育课是每学期期末最先被停掉的课程。甚至有些初中和高中的毕业年级会把整整一年的体育课完全停掉，以便让学生有足够的时间准备意义重大的升学考试。但是，自2001年北京申奥成功后，奥林匹克教育成为了全国中小学课堂中一项新的重要课程。在重视应试教育的中国，体育课或者说奥运课的重要性第一次被提升到了如此的高度。

　　奥林匹克教育开展后，广渠门中学的学生会在每天早上6：30来到学校进行体育锻炼，而且还可以在中午12：15到13：15和每天放学后4：15到6：00两个时段到操场上进行体育活动。李雅东表示：“孩子们的体育锻炼自觉了。中考体育加试的时候有信心了。”

　　据教育部基础教育司副司长高洪介绍，中小学生每天锻炼一小时是教育部和国家体育总局等有关部门一起开展的“阳光体育活动”的重要内容。希望能通过这样的而活动让学生们在一天的学业完成之余，能够得到很好的放松。

　　推动校园体育运动是北京市广大中小学生接受奥林匹克教育的一个组成部分。北京奥组委与国家教育部在2005年联合启动的《“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划》中，还包括普及奥林匹克知识，弘扬奥林匹克精神；拓展学生国际视野，培养青少年文明素质；以及开展奥林匹克教育系列活动，留下奥运会和残奥会人文遗产等内容。

　　7年前，北京在《申办报告》中承诺，“北京2008年奥运会组委会将举办一系列的传播教育活动，从而使奥林匹克精神在中国4亿青少年中得到最广泛的普及。”如今，这一承诺正在通过不断推进的奥林匹克教育形式得到实现。奥林匹克教育不仅对提高广大青少年综合素质具有重要意义，同时对于弘扬奥林匹克精神也是一个历史性的贡献。