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构建和谐校园 培育世纪英才

http://www.eduld.com.cn/ 时间:2008-4-25 9:58:24 来源:河南项城市第二高级中学 供稿  阅读

——全国教育系统先进集体项城二高特色办学之路

     在广袤的豫东平原上,在风景如画的沙颍河畔,坐落着一座现代化高级中学,这就是近年来被称为育苑奇葩的项城市第二高级中学。学校始建于1995年,是一所交通便利、环境优美、治学严谨、校风纯正、文化气息浓厚、社会声誉很高的现代化高级中学。

    十二年来,项城二高人用忠诚和智慧、勤奋和汗水、青春和生命书写了她不断发展壮大的历史篇章。

    十二年来,项城二高实现了办学规模的不断扩大,办学条件的不断改善,办学体制的不断创新,办学理念的不断更新,办学质量的不断提高,办学层次不断提升。

    十二年来,学校先后被命名为周口市文明单位、河南省示范性高中、省文明学校、全国教育系统网络示范单位、国家十五重点科研项目创新写作教学研究与实验基地等荣誉,先后有近百名优秀毕业生被清华、北大等全国名校录取,赢得了广泛的社会赞誉。2007年受到项城市人民政府通令嘉奖,并被人事部、教育部授予全国教育系统先进集体荣誉称号。近年来,学校在落实科学发展观,全面实施素质教育中,探索出了一条独具特色的办学之路。

    一、创新管理思路,提高管理水平。管理是一个学校的命脉,项城二高始终坚持以人为本的管理理念,创新管理思路,探索出了从规范向人文、从结果向过程、从外控向人本的管理模式,做到体制与机制的和谐统一,过程与结果的和谐统一,策略与方法的和谐统一。

    一是创新管理体制,建立科学的管理系统。学校实行校长负责制,对行政管理、教师管理、学生管理都做到精致。不断学习外地经验,做到人人有岗位、岗位有职责、职责有考核、考核有奖惩,并建立了方便快捷的信息反馈机制。二是创新管理制度,重视建章立制。学校完善了各种规章制度共两大类八大项90小项1012款,涵盖了学校工作的方方面面,编辑成册,要求师生经常学习检查、对照落实。三是创新管理方法,注重人文关怀。坚持领导靠前指挥,提高诚信度、亲和力和感召力。实施暖心工程,对教职工实行弹性管理,营造温馨和谐的人际关系,调动广大教职工教书育人的积极性和创造性。

    2005年,政治素质高、业务能力强、具有丰富教学和管理经验的张国民同志出任二高校长,并组建了勤政、廉政、团结、务实、高效的领导班子。在张校长的带领下,班子成员在工作中处处以身作则,率先垂范,为教职工树立了榜样。

    为了建设师德高尚、业务精良、能教善导、乐于奉献的教师队伍,用整体优势取代个体弱势,用精诚协作的团队意识获取“112”神奇效果,学校实施了师德工程、名师工程、青蓝工程。在教师中开展立师德、强师能、铸师魂活动,着力强化教师以二高为荣的主人翁意识,培育教研教改带头人,鼓励教师加强教学研究,通过结对子、指路子、压担子、让位子等,为青年教师的迅速成长搭建平台,促使青年教师积极进取、不断提高。学校开展了每周之星师德标兵首席教师教坛新秀评选活动,形成了讲工作、顾大局、比奉献的良好氛围。一系列得力措施,促使教师整体素质全面提高。师德高尚、业务精良的优秀教师脱颖而出,一大批专家型教师尽展风采。

    二、创新办学理念,坚持科学发展。为了构建学生德智双全、文理兼通、学创俱佳、身心两健的素质结构,学校相继启动了明德教育工程创新教育工程特长教育工程尚体教育工程。开展了争做文明之星勤学之星创新之星体艺之星劳动之星每周之星的评选活动。开展了班级之间、小组之间、学生之间的对手赛,让更多的学生能够找到自己的闪光点,获得成功的体验。学校坚持从最后一名学生抓起,要求老师善待每一位学生,相信每一位学生,欣赏每一位学生,尤其关心学习困难生、生活贫困生、心理障碍生。根据不同学生的知识基础和智能发展状况,分层要求,因人而异,因材施教。实施学习常规,细化学习环节,指导学生如何听课,记笔记,订正试卷,复习巩固,有效记忆等。对教学过程严考核,细评估,重激励。努力做到用智慧启迪学生,用情感感化学生,用人格熏陶学生。

    五育并重,德育为首。学校通过实施明德教育工程,把德育工作的首要地位落到实处。学校在建立健全四线交叉五为主的德育工作网络的基础上,整体构建了德育工作的目标体系,确立了各年级段德育工作的主要内容、活动主题和实施途径。通过一学、二写、三讲、四赛、五查、六签等,对学生进行文明习惯的养成教育;通过举行十八岁成人宣誓仪式、开展课前宣誓活动等,全面启动学生自信心理系统,进行自信和诚信教育;利用母亲节教师节等节日,集中开展了以发现母亲难忘恩师为内容的感恩教育;举行以你我相逢是首歌用尊重赢得尊重等为内容的和谐教育;利用纪念抗日战争胜利60周年,举办不忘历史,牢记使命为主题的演讲比赛。使学生真正成为爱国有志、文明有礼、行为有范、立身有为的现代四有青年。

    三、优化育人环境,构建和谐校园。学校重视校园文化建设,不断优化育人环境。建校以来,学校先后投资100多万元用于绿化美化校园,绿化面积2万平方米,硬化路面9000多平方米,种植花草树木近百种。学校大门口镶嵌着尚志、刻苦、守纪、奋进的激励标语,教学楼上高悬创千秋伟业,育世纪英才的豪迈誓言,迎门墙上镌刻着用心做教育的庄严承诺,把对教育事业和对二高的全心和忠心、对学生的爱心和诚心、对工作的精心和细心以及战胜困难取得胜利的信心和决心融为一体,渗透到教育、教学和管理的各个层面。走进校门,三条主干道分别命名为明德路启智路尚体路,蕴涵着道德的力量,给人以智慧的启迪;道路两边的绘春园丰夏园秋实园冬青园内芳草萋萋、绿树掩映;精心设计的宣传牌上名人名言、警世语、激励语,情文并茂、砺人心志;文曲亭礼贤亭楹联高挂,古朴典雅;教育家孔子、陶行知的塑像庄严肃穆,向学生讲述着仁者爱人的哲理和知行统一的思想。教学区内,四苑一池,群芳竞艳、碧波荡漾。整个校园洋溢着自然之美、建筑之美、艺术之美、和谐之美。

    “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。今天,自信自强的项城二高人正站在新的起跑线上,斗志昂扬地向着更高、更新的目标奋力冲刺。我们相信,项城二高一定会创造新的纪录,收获新的硕果。(袁野)

 

 


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