正在召开的贵州省“两会”上，来自教育界的贵州省政协委员李铁芬说，教育主管部门年年喊为学生减负，可中小学生课业负担仍无减轻迹象，令人痛心的是，一些难以承受巨大学习压力的孩子厌倦、逃避，甚至惧怕学习。李铁芬委员建议，改革学生评价体系，切实为学生减负。

　　“校长、老师一边实施减负，一边还要考虑悬在头上的考核指标，暗箱操作应试教育者不在少数”，李铁芬说，中小学校长头上仍套着几个“率”：升学率、重点大学(重点中学)入学率、各种竞赛得奖率，校长往往通过考核、奖惩把这种负担层层转移到教师头上，教师又用加重学生负担的做法，落实到家长和学生身上。贵州省政协委员、贵阳实验小学校长周云说，不考名牌大学找工作难、不上重点高中考好大学难、不进优秀小学打好基础难，教育“指挥棒”的传导效应没有放松，反而绷得更紧。