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编委办关于印发《贵州省2007年农村义务教育

阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的通知

有关市（州、地），县教育局、财政局、人事局、编委办、各高等学校：

　　根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师[2006]2号）和《教育部关于做好2007年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知》（教师函[2006]3号）精神，我省决定今年在遵义市、安顺市、黔南州、黔东南州、铜仁地区、毕节地区、六盘水市和黔西南州8个市（州、地）的有关县实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“计划”），公开招聘高校毕业生到县以下农村初中学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。现将《贵州省2007年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》印发给你们，并提出以下意见：

　　一、提高对实施“计划”重要性和紧迫性的认识，切实加强领导。实施“计划”是创新教师补充机制，吸引高学历人才从事农村义务教育的重要改革；是扩大高校毕业生就业渠道，促进青年人才健康成长的有效途径；是巩固“两基”攻坚成果，完善农村义务教育保障机制的必然要求；是提高农村教育质量，促进社会主义新农村建设的有效措施。各地要在省级有关部门统筹下，切实加强对这项工作的领导，做到认识到位、政策到位、组织到位、工作到位。各级有关部门要充分认识实施“计划”的重大意义和作用，明确职责，组织专门力量，密切配合，共同努力，扎实有效地将这项大事、好事切实抓好。

二、县级相关部门要积极做好特设岗位教师的招聘及管理工作。县级教育行政部门要结合本地实际，将教师特设岗位落实到受援学校，并认真做好特设岗位教师的跟踪服务和考核评估。县级财政部门要加强对“计划”实施资金的监督、管理。县编制部门要加强中小学编制工作的监督、检查。县级人事部门要积极推动和支持中小学人事制度改革，并按照事业单位人员公开招聘的要求，会同教育行政部门共同做好教师招聘工作。实施“计划”的县做好服务工作，要为特设岗位教师提供周转宿舍及其他必要生活条件。

　　三、当前2007届高校毕业生毕业在即，各高等学校要加大对“计划”的宣传力度，引导高校毕业生转变就业观念，动员和鼓励毕业生特别是优秀学生干部和学生党员积极报考，投身农村教育事业，在农村学校建功立业。

为使 “计划” 顺利实施，各地各有关部门必须高度重视，精心组织，认真落实，确保招聘工作如期完成，并请将实施过程中的新情况和新问题及时向省教育厅报告。

联系部门：省教育厅师范处，电话：（0851）5283622、5280302、5280465（传真）。

附件：《贵州省2007年农村义务教育阶段学校教师特设

岗位计划实施方案》

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二○○七年三月二日